孩子小的时候若是没有从各大信息渠道接收到“团结协作”的意识，那么在长大以后不论是在学习上，还是将来的工作中，即便自己拥有再出色的能力，若是难以融入到集体，不借用集体的力量，难免会感到独木难支。

现在的家长其实很少对孩子强调“团队合作意识”的重要性，更重视孩子个人能力的培养，再加上现在多数年轻父母都只愿意生一个孩子，这种家庭结构下更容易催生孩子的“自私”、“自大”性格，更难意识到团队合作，更别说去配合了。

实际上，对于孩子来说，父母若是越早让孩子融入到集体，让孩子参与到集体活动中去，对孩子的成长会有更大的帮助。因为，孩子只有在这样的环境中才会明白什么是协作，也更明白团队力量胜过个人，更易坦然接受自己的失败和成功后的再接再厉。

然而现在的问题在于很多父母自身就缺乏这一种意识，并且也不懂得如何去培养孩子的团队合作意识。都说“成也合作，败也合作”，可见团队合作意识直接关系到孩子未来的发展前途，其重要性不言而喻。

前段时间我和朋友两个人带孩子去听了一场讲座，是陕西邦德新材料有限公司组织的内部活动，因为朋友的丈夫是公司员工的关系，有幸去旁听。讲座的主题就是“团队合作意识”，期间主讲人看到有小孩子也来听讲，就在现场提问了朋友的孩子“什么是团队合作意识”，孩子只是无奈摇摇头。

就像后来主讲人所提到的，现在很多孩子都缺乏这一意识，也直接导致在他们长大以后仍是缺乏这种意识，进入公司、单位后尤为吃亏。当时为了能够让孩子更好地理解什么是团队合作意识，主讲人还做了个生动的比喻，“就像我们的公司承接的是建筑行业的全部业务范畴，想象一下，如果我们的员工不具备团队合作意识，在建筑房屋、建筑桥梁时你一言我一句，争执不休各执己见，不听从最高指挥，按照自己的想法来建筑，旮旯一堆，或许建筑出来的东西会很有‘意思’，就是个‘三不像’，但恐怕没多久就得报废。”配合上主讲人的幽默语气和口吻，孩子们被逗得哈哈大笑，也了解了什么是团队合作意识。

实际上，陕西邦德新材料有限公司今天之所以会有这样的成就，与公司余名专业技术人员的密切配合、协作离不开关系，尤其是在方案制定的过程中，由中、职称者余人，一、二级建造师60余人分工配合、统筹规划，得以制定出优质的工程方案。

不仅如此，陕西邦德新材料有限公司还制定了配套的管理制度、完善了智能化设备配置资源，严格规范施工等等，这一系列因素都是公司可持续发展战中所