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兰州市召开中小学语文群文阅读实验研究

启动培训会

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年4月1日，兰州市中小学语文群文阅读实验研究启动培训会在天庆实验中学顺利召开。来自各区县的教研室负责人、教研员、骨干教师等余名语文教育工作者参加了此次活动。

上午，省教科院义务教育研究所所长许文婕介绍了甘肃省通过多项措施积极推进和保障“群文阅读实验研究”的情况，以及近三年来取得的丰硕研究成果。兰州市教科所副所长高国君认为：“群文阅读实验研究”的开展是对未来语文教育的一种富有远见和卓有成效的探索，他倡议大家以高度负责的态度和强烈的责任感，坚定不移地深化语文课程变革，让课堂改革成为教育的新常态。

专家讲座

培训会邀请了重庆市教育科学研究院中学语文教研员、西南大学硕士研究生导师陈家尧，重庆市教育科学研究院小学语文教研员、特级教师郭蕾。两位专家就群文阅读最新研究成果分别作了《基于“大观念”的群文阅读》《借助群文阅读优化统编语文教材教学》专题报告。陈家尧老师向与会的嘉宾深入浅出地讲解了“大观念”的背景、内涵、来源，并结合课例解析了1+X群文阅读的实施路径；郭蕾老师则从实际操作出发，结合群文课例，详细地讲解了统编语文教材编写特点以及如何借助群文阅读教学优化目前的语文教学等问题。

下午，陈家尧、郭蕾两位专家分别给与会老师带来两节小学、初中群文阅读示范课《好朋友该怎么说话》《君子德性》。两节课充分展示了群文阅读的教学魅力，孩子们在文字间畅游，思维的火花在课堂上碰撞。两节课风格各异、各具特色，从实践层面为我市语文教师群文阅读实施提供了极好的教学范式。

课后，我市语文教研员和特级教师就培训学习、课堂教学与我市开展实验的思路进行了沙龙研讨。精彩纷呈的沙龙环节让与会的老师们受益匪浅，不仅解决了群文阅读实施过程中的种种困惑，更为老师们注入了新的教学理念，提供了多元化的教学策略，为更好地开展语文群文阅读教学工作指明了新方向。

本次活动的成功举办，拉开了兰州市中小学语文群文阅读实验研究的序幕，标志着我市在义务教育阶段全面深化课程改革中迈出了重要而坚实的一步。会议得到与会代表的充分肯定，下一步各县区、各实验校群文阅读研究工作将有序展开。

供稿：兰州市教育科学研究所

注：因